Публикации по теме «Вторая категория» (661-680)
Я совсем недавно столкнулась с проблемой обобщения своего опыта работы. Возможно, предложенная схема поможет кому-то из педагогов.
В условиях модернизации общего среднего образования, перехода к реализации Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения, Ольга Михайловна разрабатывает и корректирует рабочие образовательные программы по своим предметам, планы учебно-воспитательной работы с классом, программы внеурочной деятельности. Она использует и самостоятельно разрабатывает документацию по комплексному методическому обеспечению учебного процесса, обновляет содержание работы с учетом традиционных и инновационных форм деятельности.
Тест разработан с использованием интернет-инструмента оценивания учащихся Quizizz Ученик, пользуясь компьютером, ноутбуком или смартфоном вносит ПИН-код и свое имя, и выполняет тестирование. Все ученики получают одинаковые задания, но каждый из учащихся на своём устройстве получит случайную последовательность вопросов и будет работать с тестом в свойственном для себя темпе.Если такой возможности нет, можно тест распечатать.Тест можно загрузить https://quizizz.com/admin/quiz/58c6d5751edde2bb661b9a93
The young man was going to marry a beautiful girl. One day the girl said him that the next day she would celebrate her birthday and invited him to her birthday party. The young man was eager to make her a present, so he went to a gift shop. There he saw many beautiful things. Of all the things he particularly liked the vases.
Разъяснения по реализации права педагогических работников на дополнительное профессиональное образование (письмо Департамента государственной политики в сфере общего образования Минобрнауки России и Общероссийского Профсоюза образования от 23 марта 2015 г. №08-415\124).
Приказ Министерства образования и науки РФ №276 от 07.04. 2014 «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность»
Нормативный документ, определяющий деятельность стажерской площадки.
Критерии и показатели при аттестации на квалификационные категории педагогических работников образовательных учреждений Кемеровской области по должности «учитель».
Программа обучения предмету «География »предусматривает формирование у обучающихся 9 классов следующих общеучебных умений и навыков: - пользоваться учебником, ориентироваться в тексте, иллюстрациях учебника; - пересказывать материал с опорой на наглядность, по заранее составленному плану; - соотносить содержание иллюстративного материала с текстом учебника; - логические умения (сравнение, обобщение, абстрагирование); - понимать и устанавливать причинно-следственные зависимости. Личностными результатами изучения курса являются: развитие любознательности и формирование интересов.
Предлагаю творческий отчет за прошедший учебный год. Тема моего самообразования: Влияние музыкально-дидактических игр на развитие творческих способностей дошкольников.